園林設(shè)計及園林藝術(shù)創(chuàng)造的關(guān)鍵在構(gòu)思。構(gòu)思是其設(shè)計創(chuàng)作的靈魂,而思維是設(shè)計創(chuàng)造的源泉與基礎(chǔ)。所以作為設(shè)計人才,就需要學(xué)習(xí)和掌握設(shè)計的多種思維方法,以增加自己設(shè)計的悟性和啟迪自己的設(shè)計思路。? 作為設(shè)計人才,在設(shè)計構(gòu)思確立下來后,就要尋求能充分體現(xiàn)設(shè)計意圖的形式來進行設(shè)計表現(xiàn)。而表達設(shè)計意圖的能力則需要平時學(xué)習(xí)過程中的反復(fù)磨練和積存,在大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)中,就需要熟練掌握徒手畫、工具畫、渲染圖、以及CAD制圖,并能較好的掌握設(shè)計藝術(shù)的形式美學(xué)規(guī)律, 以便準(zhǔn)確表達出設(shè)計師心中最完美的設(shè)計藝術(shù)形象。? 由于園林景觀設(shè)計是在強勢文化與弱勢文化在權(quán)力差異語境中不平等的對話產(chǎn)物，在現(xiàn)代的園林景觀設(shè)計中，以往的單一設(shè)計風(fēng)格已經(jīng)滿足不了社會的需求，充斥人們視野的是所謂的“歐羅巴風(fēng)情”的住宅小區(qū)園林景觀。因此在園林景觀設(shè)計時應(yīng)該重點關(guān)注空間的秩序性、尺度的適宜性、視覺的藝術(shù)性、場所的包容性和環(huán)境的生態(tài)性這五個方面。園林景觀設(shè)計師可根據(jù)這五個方面內(nèi)容來理清思路，有的放矢的進行園林景觀創(chuàng)作。